AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA

Incidência. Histórico. Diagnóstico. Co-morbidade. O papel da equipe. O papel da escola. Transtorno obsessivo compulsivo (toc), tiques e síndrome de Tourette. Depressão em crianças e jovens. Histórico. Sintomatologia. Avaliação e tratamento. Síndrome de Asperger. Etiologia / etiopatogenia. Dislexia em sala de aula: o papel fundamental do professor. Ensino infantil

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criado em

23/07/2021

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Conteúdo programático:

1. AS PERGUNTAS MAIS COMUNS EM RELAÇÃO AOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM SÃO:
2. A HETEROGENEIDADE DE FATORES ENVOLVIDOS NA APRENDIZAGEM: UMA VISÃO MULTIDISCIPLINAR
3. DIFICULDADES NO PROCESSO
4. CONHECENDO A DISLEXIA
5. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE/IMPULSIVIDADE (TDAH/I)
6. DISLEXIA EM SALA DE AULA: O PAPEL FUNDAMENTAL DO PROFESSOR
7. REFLETINDO SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
8. ESPECTRO AUTÍSTICO E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS
9. ALGUMAS ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS
10. DESAFIOS DO RELACIONAMENTO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES: ENCONTROS E DESENCONTROS

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