Curso de Neurociências da Linguagem Curso online de Neurociências da Linguagem com certificado

Neurociências da Linguagem

A linguagem pode ser avaliada e entendida segundo os parâmetros fonológico, morfológico, sintático, semântico e pragmático e os fatores biológicos, cognitivos, psicossociais e ambientais. Todos esses aspectos determinam seu aprendizado e uso. Cada vez mais a Neurociência aprofunda o conhecimento sobre o cérebro humano. Conhecer como este órgão funciona e comanda nossas mais diversas atividades é fundamental para diversas profissões, em especial para nós, professores.

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Conteúdo programático:

HISTÓRICO E ADVENTO DA NEUROCIÊNCIA
NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E EDUCAÇÃO
A neuro educação
TEORIAS DA APRENDIZAGEM E O ESTUDOS DA MENTE
O SUJEITO EPISTÊMICO E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO PIAGET
A OBRA DE VYGOTSKY E AS CONEXÕES CEREBRAIS
A DIALOGICIDADE ENTRE NEUROCIÊNCIA E A TEORIA DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS
REPERTÓRIO DE CONHECIMENTOS DA NEUROCÊNCIA NECESSÁRIOS NA PRÁTICA DOCENTE
LINGUAGEM X LÍNGUA
LINGUAGEM X FALA
ABORDAGENS DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
ABORDAGEM EMPIRISTA
ABORDAGEM RACIONALISTA – INATISTA
ABORDAGEM DIALÉTICA – INTERACIONISTA
Jean Piaget
Henri Wallon
Lev Semynovitch Vygotsky
RELAÇÃO ENTRE COGNIÇÃO E LINGUAGEM
AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
SISTEMAS OU COMPONENTES DA LINGUAGEM
Pragmática
Fonologia
Semântica
Gramática
Prosódia
ALTERAÇÕES DA LINGUAGEM
ALTERAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM/IMPEDIMENTOS ESPECÍFICOS DA LINGUAGEM/DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM
Incidência
Características
Hipóteses sobre ocorrência das alterações da linguagem
SUBCLASSIFICAÇÃO DO DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM

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